整数的分类 数学课 • 2023年1月5日 上午1:47 • 数学知识 整数分为正整数、0、负整数。 正整数和0统称为自然数。 在小学阶段,我们重点都是学习自然数,也就是0和正整数。 编辑整理:数学课,如若转载,请注明出处:https://www.shuxueke.net/2023/01/737.html 整数正整数负整数 赞 (0) 数学课 0 0 生成海报 有关“自然数”的知识 上一篇 2023年1月5日 上午12:46 0的意义和作用 下一篇 2023年1月5日 上午2:48 相关推荐 小学数学知识:数的认识(百分数) 1、百分数的意义 表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫作百分数。百分数也叫百分率或百分比。 2、百分数的读法和写法 读百分数时,先读“百分之”,再读百分号前面的数。一个百分数,百… 数学课 数学知识 2022年12月3日 小学数学典型应用题第二十九讲:计数问题 计数问题 【含义】 计数问题是指数学中排列组合应用中的计数问题。数学计数原理中排列组合问题简单的解决方法,是解决计数问题的基本原则与一般策略。 【解题思路和方法】 特殊元素优先安… 数学课 数学知识 2022年12月4日 数学知识 小学数学知识:列方程解应用题 一、列方程解应用题的定义 把应用题中的未知数用字母x代替,根据等量关系式列出含有未知数的等式–方程,通过解这个方程而得到应用题的答案,这个过程,就叫作列方程解应用题。 … 数学课 2022年12月4日 小学数学知识:可能性 一、可能性的描述 某些事件发生的可能性有大有小,对事件发生的可能性大小可以用“一定”“经常”“偶尔”“可能”“不可能”等词语来描述。 无论在什么情况下都会发生的事件,是“一定”会发… 数学课 数学知识 2022年12月4日 数学知识 小学数学知识:比和比例应用题 一、有关比的应用题 有些应用题中,既有量的比,又有量之间的分率关系,解答这类题时,可将量的比转化为分率关系,然后利用分数应用题的解法解答。 二、比例尺应用题 比例尺就是图上距离与实… 数学课 2022年12月4日 奇数和偶数的性质 一、任意两个奇数的和(或差),一定是偶数 奇+奇=偶 奇-奇=偶 二、任意两个奇数的积一定是奇数。 奇×奇=奇 三、任意两个偶数的和(或差),一定是偶数。 偶+偶=偶 偶-偶=偶 … 数学课 数学知识 2023年1月4日 0的意义和作用 自然数“0”表示没有,仅是最初的意义。随着人类社会的不断进步和数学研究的不断深入,人们对“0”的认识也在不断发展。“0”不仅表示没有,而且还可以表示特定的数值。例如”今… 数学课 数学知识 2023年1月5日 数位与位值的知识(数位/位数/位值/高位/低位) 一、数位 在记数时,计数单位要按照一个顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。例如:5684中的“5”在右起的第四位,也就是说“5”所在的数位是千位。 二、位值 数字本身与它所占的位… 数学课 数学知识 2023年1月4日 什么是奇数和偶数 一、偶数:自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,0也是偶数,偶数又是双数。例如在非零自然数中,2、4、6、8、12、44、……都是偶数。 二、奇数:自然数中,不… 数学课 数学知识 2023年1月4日 数位顺序表和数级的知识 一、数位顺序表(整数) 通常把按照数位的顺序从右到左排列的数位表,叫做数位顺序表。 二、数级 按我国的读数习惯… 数学课 数学知识 2023年1月4日 发表回复 您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注*昵称: *邮箱: 网址: 记住昵称、邮箱和网址,下次评论免输入 提交 Δ