小学数学知识:综合应用题

考点分析:

1、通过观察、操作、实验、调查、推理等实践活动解决问题。

2、综合运用数与代数、图形与几何、统计与概率等知识解决问题。

提分要领:

这一节中的题都没有固定的解题方法,主要靠同学们通过实践活动,综合运用各种知识来解决。

编辑整理:数学课,如若转载,请注明出处:https://www.shuxueke.net/2022/12/824.html

(0)
数学课的头像数学课
上一篇 2022年12月4日 下午3:10
下一篇 2022年12月4日 下午4:00

相关推荐

  • 如何找一个数的倍数

    根据一个数的倍数的定义,这个数和任意非零自然数之积都是这个数的倍数。在限定范围内找一个数的倍数,可以先写出这个自然数本身(也就是乘1),然后用这个自然数分别乘2、3、4、5&#82…

    数学知识 2023年1月3日
  • 小学数学典型应用题第八讲:列车问题

     列车问题  【含义】 与列车行驶有关的一些问题,解答时要注意列车车身的长度。 【数量关系】 火车过桥:过桥时间=(车长+桥长)÷车速火车追及:追及时间=(甲车长+乙车长+距离)÷…

    数学知识 2022年12月4日
  • 小学数学典型应用题第十三讲:盈亏问题

    盈亏问题 【含义】 根据一定的人数,分配一定的物品,在两次分配中,一次有余(盈),一次不足(亏),或两次都有余,或两次都不足,求人数或物品数,这类应用题叫做盈亏问题。 【数量关系】…

    数学知识 2022年12月4日
  • 小学数学典型应用题第七讲:行船问题

      行船问题  【含义】 行船问题也就是与航行有关的问题。解答这类问题要弄清船速与水速,船速是船只本身航行的速度,也就是船只在静水中航行的速度;水速是水流的速度,船只顺水…

    数学知识 2022年12月4日
  • 9的倍数特征

    一个数各个数位上的数相加的和是9的倍数,这个数就是9的倍数。 例如:3825,3+8+2+5=18,18是9的倍数,则3825也是9的倍数,3825÷9=425  

    数学知识 2023年1月4日
  • 小学数学知识:比和比例应用题

    一、有关比的应用题 有些应用题中,既有量的比,又有量之间的分率关系,解答这类题时,可将量的比转化为分率关系,然后利用分数应用题的解法解答。 二、比例尺应用题 比例尺就是图上距离与实…

    2022年12月4日
  • 小学数学知识:平面图形

    二、角 1、角的概念 从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。这个点叫作角的顶点,这两条射线叫作角的边。角的大小与两边张开的大小有关,与两边的长短无关。 2、角的分类 三、三角形 1…

    2022年12月3日
  • 小学数学典型应用题第四讲:植树问题

    植树问题  【含义】 按相等的距离植树,在距离、棵距、棵数这三个量之间,已知其中的两个量,要求第三个量,这类应用题叫做植树问题。 【数量关系】 线形植树: 一端植树: 棵数=间隔数…

    数学知识 2022年12月4日
  • 小学数学知识:统计

    一、统计表 1. 统计表:把收集到的资料进行数据整理后制成表格,用来分析情况、反映问题,这种表格叫作统计表。 2. 统计表的分类单式统计表和复式统计表 3. 统计表的制作制作统计表…

    2022年12月4日
  • 整数大小比较的方法小结

    一、位数不同的的整数的大小比较 如果两个数的位数不相同,那么位数多的的那个数就大。 例如    987>86; 59<405 二、位数相同的整数的大小的比较 1、如果两…

    数学知识 2023年1月4日

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注