小学数学知识:数的认识(分数)

1、分数的意义

把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫作分数。表示其中一份的数叫作分数单位。

2、分数的分类

(1)真分数:分子比分母小的分数叫作真分数。如:1/5、6/8、15/37。

(2)假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫作假分数。如:7/7、13/6。

(3)带分数:一个假分数,如果分子不是分母的倍数,它就可以写成由一个整数和一个真分数合并而成的分数,这样的分数叫作带分数。

3、分数的读法与写法

(1)分数的读法

在读真分数和假分数时,先读分母,再读“分之”,最后读分子。如21/17读作十七分之二十一。在读带分数时,先读带分数的整数部分,再读分数部分,并在两者之间加读“又”字。

(2)分数的写法

写真分数或假分数时,先写分数线,再写分母,最后写分子。写带分数时,先写带分数的整数部分,后写分数部分。

4、分数与除法的关系

小学数学知识:数的认识(分数)

注意:因为0不能作除数,因此,所有分数的分母不能为0.

5、分数的基本性质

分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫作分数的基本性质。

(1)约分:把一个分数化成和它相等,但分子、分母都比较小的分数叫作约分。

(2)通分:把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数叫作通分。

(3)最简分数:分子和分母只有公因数1的分数叫作最简分数。

6、分数的大小比较

(1)同分母分数的大小比较:分母相同的两个分数,分子大的分数比较大。

(2)同分子分数的大小比较:分子相同的两个分数,分母小的分数比较大。

(3)分子、分母都不相同的分数的大小比较:分子、分母都不相同的分数比较大小,一般先通分再比较,也可以把各个分数分别化成小数再比较。

7、小数和分数的互化

(1)小数化成分数的方法:根据一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……可以先把小数改写成分母是10、100、1000,…..的分数,再化成最简分数。

(2)分数化成小数的方法:用分子除以分母,如果能除尽,就能化成有限小数;如果除不尽,化成的就是无限小数,此时可根据需要按“四舍五入”法保留一定的位数。

注意:一个最简分数,如果分母除了2或5以外没有别的因数,那么这个分数就能化成有限小数,反之,则不能化成有限小数。

编辑整理:数学课,如若转载,请注明出处:https://www.shuxueke.net/2022/12/742.html

(0)
数学课的头像数学课
上一篇 2022年12月3日 下午1:08
下一篇 2022年12月3日 下午1:35

相关推荐

  • 自然数的来源

    在人类社会发展的初期,人们还不会用数来表示物体的多少,而是用一一对应的方法进行比较。例如狩猎时常把武器和猎人一一搭配起来(一人一件)。又如放牧人早晨出去放羊,往往用石子和羊一一对应…

    数学知识 2023年1月4日
  • 小学数学知识:图形与位置

    一、方向 在实际生活中,常常需要辨认东、南、西、北等方向,以正确确定事物的位置或判断物体运动的方向。 1. 基本方向 基本方向是:东、南、西、北。东和西相对,南和北相对,在此基础上…

    2022年12月4日
  • 小学数学典型应用题第二十八讲:还原问题

    还原问题 【含义】 还原问题是典型应用题之一,指已知某数经过四则运算的结果,要求出某数的应用题。 【解题思路和方法】 解这类问题应按题目所述顺序的逆序,施行所述运算的逆运算,就可列…

    数学知识 2022年12月4日
  • 倍与倍数的区别

    倍是指数量之间的关系,它建立于乘法概念的基础之上,在实际教学中,是从”个“和“份”逐步抽象出来的数学概念。例如一个柚子的质量是2千克,一个西瓜的质量是8千克,则一个西瓜的质量就是4…

    数学知识 2023年1月4日
  • 整数的读法小结

    一、万以内数的读法 读万以内的数,要从最高位起,按照数位的顺序读。千位上是几就读几千,百位上的几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几;中间有一个“0”或者两个“0”,只读…

    数学知识 2023年1月4日
  • 小学数学知识:数的运算(和、差、积、商的变化规律)

    和、差、积、商的变化规律。 内容 字母表示 和 加法中,加数增加(或减少)一个数,和也随着增加(或减少)同一个数。 当一个加数增加一个数,另一个加数减少同一个数时,和不变。 a+b…

    数学知识 2022年12月3日
  • 小学数学典型应用题第七讲:行船问题

      行船问题  【含义】 行船问题也就是与航行有关的问题。解答这类问题要弄清船速与水速,船速是船只本身航行的速度,也就是船只在静水中航行的速度;水速是水流的速度,船只顺水…

    数学知识 2022年12月4日
  • 因数与倍数的相关知识

    一、因数和倍数的意义 如果非零的自然数a 和非零的自然数b和乘积是c ,即a×b=c,那么a、b都是c的因数,c是a、b倍数。 二、因数和倍数的关系 因数和倍数是相互依存的关系,任…

    数学知识 2023年1月4日
  • 小学数学典型应用题第十四讲:工程问题

    工程问题 【含义】 工程问题主要研究工作量、工作效率和工作时间三者之间的关系。这类问题在已知条件中,常常不给出工作量的具体数量,只提出“一项工程”、“一块土地”、“一条水渠”、“一…

    数学知识 2022年12月4日
  • 数位与位值的知识(数位/位数/位值/高位/低位)

    一、数位 在记数时,计数单位要按照一个顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。例如:5684中的“5”在右起的第四位,也就是说“5”所在的数位是千位。 二、位值 数字本身与它所占的位…

    数学知识 2023年1月4日

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注