3.10、六年级上册数学网课微视频:和倍问题

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课程标题:3.10 和倍问题

例:我们班全场得了42分。下半场得分只有上半场的一半。

上半场和下半场各得多少分?

阅读与理解

知道了全场得分,以及两个半场的得分都是未知的。

分析与解答

(1)下半场得分是上半场的一半,也就是下半场得分=上半场得分×1/2

设上半场得x分

x+1/2x=42

(2)也可以想成上半场得分是下半场的2倍。

设下半场得x分

2x+x=42

回顾与反思

28+14=42,全场得分确实是42分。

14÷28=1/2

下半场得分确实是上半场的一半。

答:上半场得28分,下半场得14分。

小结:

和倍问题,一般我们把倍数关系的条件作为“假设”,把和差关系的条件作为关系式,用来列方程。

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