5.1、六年级上册数学网课微视频:圆的认识

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课程标题:5.1 圆的认识

从奇妙的自然界到文明的人类社会,从精巧的手工艺品到气势宏伟的各种建筑……到处都可以看到大大小小的圆。

你能想办法在纸上画一个圆吗?

可以用茶杯盖画。

也可以用三角尺上的圆画。

也可以用圆规来画圆。

5.1、六年级上册数学网课微视频:圆的认识

 

 

 

 

 

 

如上图,用圆规画圆时,0点就是圆心,一般用字母0表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示,半径的长度就是圆规两个脚之间的距离。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母d表示。

用圆规画几个不同大小的圆,剪下来,沿着直径折一折,画一画,量一量,会有什么发现?

把圆沿任何一条直径对折,两边可以重合。—-轴对称图形。

一个圆里的半径有无数条,直径有无数条。

同一圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等,直径长度是半径的两倍。

圆的中心位置是由圆心决定的。半径决定圆的大小。

圆心确定了,圆的中心位置就确定了。

做一做

1、对于上页中用杯子盖、三角尺画出的圆,如果找出圆心?请你自己画一画,试一试。

2、用圆规画一个半径是2cm的圆,并用字母O、r、d标出它的圆心、半径和直径。

用圆可以设计许多漂亮的图案。

请试着用圆规和直尺设计出美丽图案 。

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