课程标题：4.6 比的应用
例：这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶，瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比，可以配制出不同浓度的稀释液。
我按1：4的比配制了一瓶500ml的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是多少？
阅读与理解
500ml是配好后的稀释液的体积，1：4表示的是浓缩液为1份，水为4份。
要求的是浓缩液和水各有多少？
分析与解答
（1）我把总体积平均分成5份：
每份是500÷5=100（ml）
浓缩液有100×1=100（ml）
水有100×4=400（ml）
(2)浓缩液占总体积的1/1+4.
浓缩液有500×1/1+4=100（ml）
水有500×4/1+4=400（ml）
回顾与反思
浓缩液体积：水的体积
100：400=1：4
要看清楚1：4到底是哪两个量之间的比。
答：浓缩液有100ml，水有400ml。
编辑整理：数学课，如若转载，请注明出处：https://www.shuxueke.net/2022/12/557.html
课程标题：1.14 整理与复习 在本单元，我们学习了哪些知识？ 你能把它们分类整理一下吗？ 1、数位顺序表 （1）、每级的数位、计数单位的组成有什么相同点？ （2）、想一想，怎样能…
课程标题：7.2 “以一当二”的条形统计图 第一节课，我们重点了解了条形统计图和数据的最简单的处理方式，“以1当1”。 今天我们来看另一种形式，书本上给我们举例出了吃早餐的数据。 …
课程标题：7.1 四边形的认识 例：把你认为是四边形的图形圈出来。 四边形有什么特点？ 有4个角。有4条直的边。 四边形的特征：有四条边和四个角。 做一做 1、说说身边哪些身体的表…
课程标题：7.1 认识小数 像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和1.5这样的数叫做小数。 3.45 读作：三点四五 . 为小数点 你还在哪些地方见过小数？ 例：王东…
课程标题：3.18 练习十：习题讲解与知识巩固 1、下面是同一个长方体的展开图，说一说每个图是怎样展开的。 找一些正方体纸盒并将其展开，你能展开成多少种不同的形状？ 2、长方体的长…
课程标题：6.8 练习十九：习题讲解与知识巩固 1、请将北京一日游的时间表填写完整。 2、（1）用24时计时法写出你在学校的作息时间表。 （2）你们学校中午休息时间有多长？ （3）…
课程标题：4.12 用正比例解决问题 例：张大妈：我们家上个月用了8t水，水费是28元。李奶奶：我们家用了10t水。 李奶奶家上个月的水费是多少钱？ 阅读与理解 要解决水费的问题，…
课程标题：1.11 十进制计数法 在生产和生活中往往要遇到比亿大的数。 现代科学研究表明，人一生心跳约25-30亿次。 中国第六次人口普查：1339724852人 人一亿开始，还可…
课程标题：5.4 练习十四：习题讲解与知识巩固 1、一个圆形喷水池的半径是5m，它的周长是多少米？ 2、在一个圆形亭子里，小丽沿着直径从一端走12步到达另一端，每步长大约是55cm…
课程标题：3.9 长方体和正方体体积计算 例：计算下面图形的体积。 V=abh =7×3×4 =_____（立方厘米） V=a³ =6³ =6×6×6 =____（立方分米） 长方…
