6.1、六年级下册数学网课微视频:整理和复习:数的认识

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课程标题:6.1 数的认识

你学过哪些数?它们在生活中有哪些应用?阅读下面的资料,你能发现什么?

第20届夏季奥林匹克运动会于2012年7月27日至8月12日在英国伦敦举行。来自205个国家和地区的代表队的总计10500名运动员参加 了26个大项(合302个小项)的比赛。花费4.96亿英镑修建的主体育场“伦敦碗”可容纳8万观众。中国代表团共有396名运动员(男171名、女225名)参加比赛,约占总运动员人数的3.77%。中国获得了38枚金牌、27枚银牌和24枚铜牌,列金牌榜和奖牌榜的第二位,其中金牌数约占总数302枚的八分之一,虽然金牌数比在北京举行的第29届奥运会出现了25.5%的负增长,但仍然取得了中国体育代表团参加在境外举办的历届奥运会的最好成绩 。

1、你能把学过的数整理成图表来表示吗?这些数之间有什么联系?

数:整数和分数,整数又可分为:正整数、零、负整数。正整数和0统称为自然数。

2、我们学过的数还可以在直线上表示。

3、什么是十进制计数法?数位和计数单位有什么区别?

4、你能根据a÷b=c(a、b、c均为整数,且b≠0)说明因数与倍数的含义吗?

5、小数点位置移动,小数的大小会发生什么变化?

6、你能举例说明1万有多大、1亿有多大吗?

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