课程标题：6.18 练习二十二：习题讲解与知识巩固
1、找规律，填数。
（1）3，11，20，30，___，53，___,____……
（2）1，3，2，6，4，9，8，___,___,15,____,____,18……
2、摆一摆，找规律
（1）第6个图形是什么图形？
（2）摆第7个图形需要用多少根小棒？
（3）摆第n个图形需要用多少根小棒？
3、节日期间广场上有一排彩旗，按照1面红旗、2面黄旗、3面绿旗的顺序排列。第55面彩旗是什么颜色？第100面呢？
5、张老师有50分和80分的邮票各两枚。她用这些邮票能付多少种面值的邮资？
6、小明、小莉、小刚、小芳四个好朋友站成一排拍毕业纪念照，要求男女间隔排列，一共有多少中站法？
7、在学校运动会上，1号、2号、3号、4号运动员取得了800赛跑的前四名。小记者来采访他们各自的名次。1号说：“3号第一个冲到终点。”另一名运动员说：“2号不是第4名。”小裁判说：“他们的号码与他们的名次都不相同。”你知道他们的名次吗？
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课程标题：6.3 异分母分数加减法 例：人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。 （1）纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？ 3/10+1/4= 3/…
一、教学目标 1、让学生通过动手操作、实验观察等方法，探索并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式。 2、让学生会用面积公式计算平行四边形、三角形和梯形的面积，并能解决生活中一些简…
课程标题：6.13 练习十五：习题讲解与知识巩固 2、向东小学417名学生乘车参观博物馆。8辆车够吗？ 3、张大爷家的稻谷大约有多少千克？ 4、一篇文章500字，丁叔叔平均每分钟录…
课程标题：6.7 整理和复习 到这一单元 为止，我们学习了许多时间单位，请你完成下表。 如果你对时间方面的其他知识感兴趣，可以到图书馆或网上查一查，并和同学互相交流你所了解的知道。…
课程标题：4.1 分数的产生和意义 分数的产生 在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。 分数的意义 你能举例说明1/4的含义吗？ 一个物体、一个…
课程标题：8.5 练习二十：习题讲解与知识巩固 1、下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？ 3、下面是三（1）班黑板报的布局。“作品展示”大约占黑板报的几分之一？“科学世界”呢？哪一…
课程标题：6.7 有关0的乘法 例：7个盘子里一共还有多少个桃子？ 0+0+0+0+0+0+0=0（个） 0×7=0（个） 7×0=0（个） 想一想： 0×3= 9×0= …
课程标题：9.4 练习二十三（2） 12、（1）小牛15分钟走了多远？ （2）小兔家和小鹿家相距多远？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 13、你参加过几次学校组织的体检？视…
