4.7、六年级下册数学网课微视频:练习九:习题讲解与知识巩固
2、判断下面每题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由。
(1)《小学生作文》的单位一定,订阅的费用与订阅的数量。
(2)正方体的表面积与它的棱长。
(3)一个人的身高与他的年龄。
(4)小麦每公顷产量一定,小麦的总产量与公顷数。
(5)书的总页数一定,未读的页数与已读的页数。
11、判断下面各题的两种量是否成反比例关系,并说明理由。
(1)煤的数量一定,使用天数与每天的平均用煤量。
(2)全班的人数一定,按各组人数相等的要求分组,组数与每组的人数。
(3)圆柱的体积一定,圆柱的底面积与高。
(4)在一块菜地上种的黄瓜与西红柿的面积。
(5)书的总册数一定,按各包册数相等的规定包装书,包数与每包的册数。
16、一个长方形的面积是36平方厘米,用x和y表示它的长和宽。y和x成什么比例关系?如果把它们的关系用图象表示出来,图象是一条直线吗?
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