4.22 、五年级下册数学网课微视频:分数和小数的互化

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课程标题:4.22 分数和小数的互化

例:把一条3m长的绳子平均分成10段,每段长多少米?如果平均分成5段呢?

3÷10=0.3(m)    3÷5=0.6(m)

3÷10=3/10(m)      3÷5=3/5(m)

所以0.3=3/10         0.6=3/5

怎样能较快地把小数化成分数?

小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几……的数,所以可以直接写成分母是10、100、1000、…..的分数,再化简。

0.3=3/10         0.6=3/5

把小数化成分数需要注意什么?

例:把7/10、39/100、3/4、9/40、2/9、5/14化成小数(除不尽的保留两位小数)。

7/10=0.7      3/4=3÷4=0.75       2/9=2÷9≈0.22

39/100=0.39      9/40=9÷40=0.225      5/14=5÷14≈0.36

用分子除以分母除不尽时,要根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。

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