课程标题：4.10 变化规律的应用
应用小数点移动引起小数大小变化 的规律，可以把一个数扩大或缩小。
例：（1）把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，各是多少？
把0.07分别扩大到原来的10倍，就是乘10.
哦，实际上就是把0.07的小数点分别向右移动一位、两位……
0.×7×10=0.7
0.07×100=7
0.07×1000=70
（2）把3.2分别缩小到原来的1/10、1/100、1/1000，各是多少？
把3.2缩小到原来的1/10，就是把小数点向左移动一位。
3.2÷10=0.32
3.2÷100=0.032
3.2÷1000=0.0032
做一做
1、把下面的数分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。
4.8 0.735 12.6
2、把下面的数分别缩小到原来的1/10、1/100、1/1000。
93.5 500 9999
编辑整理：数学课，如若转载，请注明出处：https://www.shuxueke.net/2022/12/321.html
2、每千克衣物用1/2勺。洗衣机里大约有5kg的衣物。一共需要放几勺洗衣粉？ 3、大约从一万年前开邕，青藏高原平均每年上升7/100m。按照这个速度，50年它能长高多少米？100年…
课程标题：7.1 单式折线统计图 例：中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表 可以画成条形统计图，统计图还可以画成折线统计图。 （1）你发现折线统计图有什么特点？ （2）中国青少年机器…
课程标题：5.3 把一个简单图形旋转90度 例：画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90度后的图形。 绕点O旋转，点O的位置应该不变。只要找出点A和点B按顺时针旋转90度后的位置…
课程标题：7.2 长方形、正方形的特征 例：长方形和正方形有什么物点？ 正方形的4条边都相等。 长方形的对边相等。 长方形和正方形都有4个直角。 做一做 1、在下面的方格纸上画出一…
课程标题：3.2 圆柱侧面展开图 例：（1）圆柱的侧面展开后是什么形状？把罐头盒的商标纸如下图所示那样剪开，再展开。 圆柱侧面展开后得到一个长方形。 （2）这个长方形的长、宽与圆柱…
课程标题：4.6 笔算乘法：两位数乘两位数（进位） 例：春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？ 48×37=_____ 48≈50…
课程标题：4.8 整理和复习 1、413+587 229+85 671+322 160+594 （1）哪些算式中的个位相加不需要进位？哪些算式中个位、十位都要进位？ （…
课程标题：8.1 认识几分之一 例：这块月饼我们一人一半。 把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一。写作1/2。 把一块月饼平均分成4份，每份是它的（ …
课程标题：3.7 不规则物体体积 例：一个内直径是8厘米的瓶子里，水的高度是7厘米，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18百变。这个瓶子的容积是多少？ 阅读与理解 这个瓶…
课程标题：3.7 已知一个数的几分之几是多少，求这个数 根据测定，成人体内的水分约占体重的2/3，儿童的体内的水份约占体重的4/5。 我算了下，我体内有28kg水份。 小明重多少千…
