课程标题：5.1 三角形的认识
例：画一个三角形。说一说三角形有几条边，几个角，几个顶点。
由3条线段转成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。
从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。
想一想：一个三角形可以画几条高？
为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的3个顶点，上面的三角形可以表示成三角形ABC。
做一做
说出下面每个三角形各部分的名称，并各画出一条高。
编辑整理：数学课，如若转载，请注明出处：https://www.shuxueke.net/2022/12/272.html
课程标题：2.16 整理和复习 整理与复习 除数是一位数的除法，计算时需要注意什么？怎样验算计算结果是否正确？ 除的过程中每一步的余数必须小于除数。 先比较被除数首位和除数，确定商…
课程标题：4.7 假分数化整数或带分数 有时根据需要，要把假分数化成整数或是带分数。 例：（1）把3/3、8/4化成整数。 根据分数与除法的关系，3/3=3÷3=1 根据分数的意义…
课程标题：8.3 认识几分之几 例：把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上颜色。 每份是它的1/4，这样的2份是2个1/4，就是它的2/4。 3份是它的3/4。 例：把…
课程标题：1.14 整理与复习 在本单元，我们学习了哪些知识？ 你能把它们分类整理一下吗？ 1、数位顺序表 （1）、每级的数位、计数单位的组成有什么相同点？ （2）、想一想，怎样能…
课程标题：1.4 带余数的除法和含0的运算 想一想：在有余数的除法里，被除数与商、除数和余数之间有什么关系？ 做一做 根据36×14=504，直接写出下面两道题的得数。 504÷1…
课程标题：5.4 练习十一：习题讲解与知识巩固 1、（1）桃子的个数是香蕉的（ ）倍。 （2）苹果的个数是梨子的（ ）倍。 2、长跳绳的长度是短跳绳的几倍？ 3、（1）小鹿的…
课程标题：2.5 笔算除法：被除数是两位数（首位能除尽） 例：图略 三年级平均每班种多少棵？ 42÷2=21 口算时是怎样想的? 我们也可以用竖式计算。
课程标题：9.2 练习二十四：习题讲解与知识巩固 1、盒子里有大、小两种钢珠共30颗，共重266g。已知大钢珠每颗11g，小钢珠每颗7g。盒中大、小钢珠各有多少颗？ 2、全班一共有…
课程标题：3.13 整理和复习 怎样计算分数除法？本单元的内容和分数乘法的内容有什么关系？ 整数可以看成分母是1的分数，所以不管被除数、除数是整数还是分数，计算方法都是一样的。 除…
课程标题：6.5 梯形的面积 车窗玻璃的形状是梯形！怎样求出它的面积呢？ 你能用学过的方法推导出梯形的面积计算公式吗？ 我剪出一个平行四边形的一个三角形。 我把一个梯形剪成了两个三…
