小学数学三年级下册第七单元：小数的初步认识知识要点
一、学习要求
1、能结合具体情境初步了解小数的含义。
2、会认、读、写小数部分不超过两位的小数。
3、能结合具体内容比较一位小数的大小，能解决较简单的小数比较问题。
4、会计算一位小数的加、减法，体会小数加、减法的算理，并解决简单的实际问题。
二、知识要点
1、分米是1/10米，可以写成0.1米，即十分之几可以用一位小数表示。像0.1、0.01、2.50这样的数叫做小数。“.”叫做小数点。
2、小数读法：小数点左边是整数部分，小数点右边是小数部分。整数部分按整数的读法来读，如果是0就读“零”；小数点读作“点”；小数部分按顺序读，把每个数字都读出来。如0.31读作：零点三一。
3、小数的写法：整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”）,小数点写在个位的右下角，要写成圆点，小数部分按顺序写，把每位都写出来。如十九点三七写作：19.37。
4、比较两个一位小数的大小，要结合具体内容，如果比较两个含有单位名称“米”或“元”的小数的大小，可以把它们转化为“分米”或“角”来比较；如果没有单位名称可以转化，可以通过比较图形的大小来判断，或在数线上找出两个小数的位置，在数线右边的数比左边的数大。
5、计算小数加、减法，先把各数的小数对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
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