六年级上册数学微课

课程标题：3.3 分数除以整数 把一张纸的4/5平均分成2份，每份是这张纸的几分这几？自己试着折一折，算一算。 4/5÷2=2/5 把4/5平均分成2份，每份就是4/5的1/2，也…

课程标题：2.3 描述简单的路线图 此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？ 台风生成以后，先时沿正西方向移动了______km,然后改变方向，向西偏北__…

课程标题：2.4 练习五：习题讲解与知识巩固 1、量一量，说一说沈阳、海口、昆明、乌鲁木齐和西安分别在北京的什么方向上。 2、填一填 以市政府广场为观测点， （1）市政府在___方…

课程标题：4.3 比的基本性质 联系比和除法、分数的关系，想一想：在比中有什么样的规律？ 6:8=6÷8=6/8=3/4 12:16=12÷16=12/16=3/4 我们先利用比和…

课程标题：4.1 比的意义 2003年10月15日，我国第一艘载人飞船”神舟“五号顺利升空。在太空中，执行此次任务的航天员杨利传在飞船里向人们展示了联合国国旗和中华人民共和国国旗。…

课程标题：3.14 练习十：习题讲解与知识巩固 1、判断对错 （1）两个分数相除，商一定大于被除数。 （2）如果a÷b=1/3，b就是a的3倍。 （3）如果a÷b=3/5，那么a=…

课程标题：3.12 练习九：习题讲解与知识巩固 1、某电视机厂去年全年生产电视机108万台，其中上半年产量是下半年的4/5。这个电视机厂去年上半年和下半年的产量分别是多少万台？ 2…

课程标题：3.13 整理和复习 怎样计算分数除法？本单元的内容和分数乘法的内容有什么关系？ 整数可以看成分母是1的分数，所以不管被除数、除数是整数还是分数，计算方法都是一样的。 除…

课程标题：3.10 和倍问题 例：我们班全场得了42分。下半场得分只有上半场的一半。 上半场和下半场各得多少分？ 阅读与理解 知道了全场得分，以及两个半场的得分都是未知的。 分析与…

课程标题：3.11 工程问题(抽象“1”) 例：这条道路，如果我们一队单独修，12天能修完。如果我们二队单独修，18天才能修完。 如果我们合修，多少天能修完？ 阅读与理解 知道了两…