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课程标题：3.7 乘法交换律 例：一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，2人负责抬水、浇树。每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。 负责挖坑、种树的一共有多少人？ 4×25=10…

课程标题：1.11 十进制计数法 在生产和生活中往往要遇到比亿大的数。 现代科学研究表明，人一生心跳约25-30亿次。 中国第六次人口普查：1339724852人 人一亿开始，还可…

课程标题：3.13 练习八：习题讲解与知识巩固 2、一共收到捐赠图书350册。全校共有14个班，平均每个班可以分到多少册？ 3、每本相册都是32页，每页可以插6张照片。我家大约有9…

课程标题：1.12 亿以上数的读法和写法 试读出下面各数 7000000000  读作：七十亿 10040002000读作：一百亿四千成二千 400305000000 读作：四千零…

课程标题：3.8 乘法结合律 例：一共要浇多少桶水？ （1）我先计算一共种了多少棵树。 （25×5）×2 =125×2 =250 （2）25×（5×2） =25×10 =250 （…

课程标题：1.9 练习二：习题讲解与知识巩固 1、比较下面每组中两个数的大小。 98965（ ）100000 208808（ ）99999 70060（ ）70201 305000…

课程标题：3.9 乘法分配律 例：一共有多少名同学参加了这次植树活动？ （1）方法一 （4+2）×25 =6×25 =150 方法二 4×25+2×25 =100+50 =150 …

课程标题：3.10 乘法分配律专题 乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c 类型一：从左到右型 类型二：从右到左型 类型三：103×12 类型四：98×12 类型五：56×23…

课程标题：1.10 数的产生（自然数） 古时候，人们在生产劳动中，逐渐有了计数的需要。 用实物记数。结绳计数。刻道记数。 但这样太不方便了。 后面人们发明了一些记数符号，这些记数符…

课程标题：4.15 练习十二：习题讲解与知识巩固 1、13cm=(    )dm     86g=(    )kg 109dm=(    )m      5350m=(    )k…